今年是我校“课堂教学质量年”，为加强教学内涵建设、深化教学改革，使广大教师成为受学生尊敬、喜爱的良师益友，6月下旬，质控部、学生处、教务处、人事处共同组织了首届“学生最喜爱的教师”评选活动。
评选活动以本学年学生网络评教结果为主要依据，结合学生信息员、学生座谈会等其他学生反馈的教学信息，全校超过95%的学生参与了网络评教和评选，真正体现以学生为本的理念，最终共有10名一线专任教师上榜。
屈寅春副教授现任基础部数学教研室主任。先后主持学院多项教科研课题研究；第一作者发表教科研论文20余篇；获省培高级访问学者优秀学员、校教学成果一等奖、校首届教学能手等多项荣誉。在教学中，认真做好教学工作的每一个环节，在充分了解学生的基础上，努力做到因材施教。课堂上，他注重项目化案例教学，将数学的实践应用充分融入基础数学知识的教学过程，教学态度与教学效果得到学生的广泛认可。
许雪芬教授，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人、无锡市首批职业院校名师工作室领衔人、江苏省“大学生物理实验及实验科技作品创新竞赛”优秀指导教师，长期从事大学物理及物理实验的教学工作，从学生实际出发不断改进教学方法，不断提高教学效果。主编、参编《大学物理》《大学物理实验》教材，主持或参与完成国家自然科学基金项目三项、市厅级项目二项，先后发表SCI论文二十余篇，多次获评市厅级以上自然科学优秀科技论文奖励。
物联网技术学院汪菊琴老师，将教书育人、为人师表作为自身的工作准则，，把热爱学生、关心学生放在第一位。她认真钻研所教学科的基础理论和专业知识，探索教学方法，深入浅出的讲解知识点，调动学生的积极性和主动性，耐心辅导学生，注重引导和启发学生的编程思维和兴趣，让不少“畏惧”编程的学生爱上编程。近年来曾先后获得全国高职高专“发明杯”大学生创新创业大赛优秀指导教师、全国高校微课教学比赛（高职高专组）二等奖。
艺术与设计学院张晶老师来校任教十多年，自2002年起担任广告设计与制作专业教研室主任，负责专业建设工作并承担《版式设计》、《网络广告设计》等近十门专业课程的教学工作。多年来发挥专业特长，为学校各部门进行设计工作，并与多家企业进行项目合作设计，将设计经验与心得渗透到课堂教学中，注重在教学中对学生专业素质的有效培养，指导学生的设计作品获得了多项国家级、省级、市级及协会大赛奖项。
吴启高，财经学院财会系教师、财会系副主任，多年来一直从事财会类课程教学工作，努力真正的成为学生的益友良师，关注学生的学习方法、学习心理；疏导学生的学习心理，树立学生强大的学习信心，让学习成为一件快乐的事情；在讲授理论知识的同时注重提醒学生完美自己的学习方法、学习习惯，让学生有自我学习的能力，曾获全国职业院校信息化教学大赛一等奖。
徐优明，外语与旅游学院讲师，他会根据任教班级学生的英语水平进行有针对性备课，精心准备材料、设计课堂教学方式；课堂教学富有激情和感染力，能很好地调动学生学习兴趣，积极参与课堂教学活动，使学生学有所得。注重课上与课下结合，与学生保持联系，不定期使用QQ等工具上传英语考级材料供学生自学；同时注重学生的德育，给他们传递正能量并帮助他们树立良好的价值观。
张美娟，汽车与交通学院教师，坚持传授学生最新的技术，寒暑假抓住一切机会参加各大汽车厂商组织的技术培训，并到4S店或修理厂进行锻炼，以提高自己的专业技术水平和执教能力。她设计的“基于工作过程”的教学过程，让学习者经历知道、理解、应用到解决问题各个阶段，渐进培养学生的综合能力；采用“角色扮演”教学法，给出工作任务，耐心答疑、保证学生安全、监督和评价。多种教学法的灵活运用极大地提高了学生的学习热情和主动性。
曹小兵，控制技术学院讲师，自入职以来，以“师者，所以传道，授业，解惑也”为信念，坚持根据学生实际情况，设定合理教学目标及授课内容。及时跟踪本学科技术前沿动态，并将其引入至课堂教学中，完善知识体系。在传授知识的同时，注重培养学生自主发现问题、解决问题的能力，努力将自己打造成学生通向专业知识的桥梁，曾获全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛一等奖，指导学生参加团省委“挑战杯-彩虹人生”创新创效创业大赛一等奖。
德国哲学家黑格尔说：“法的命令是:‘成为一个人,并尊重他人为人’”。赵后起副教授将其融入思想政治理论课教育教学中，认为教师首先要坚守正确的人生信仰与道德良知，继而向学生传递坚定而温暖的人性关怀，尊重学生作为有血有肉生命的个体存在，尊重学生的人格尊严与自主意识，在坚持社会主义核心价值观主导作用的前题下，以平等对话和交流的方式，引导学生审问、慎思、明辨、笃行。她先后被评为江苏省高等学校思想政治教育工作先进个人、江苏省优秀教育工作者。
物联网技术学院肖颖副教授自任职以来一直处于教学第一线，十分注重学生学习兴趣和学习习惯的培养，课堂上由浅入深、循循善诱，并着力将企业文化和行业发展需求融入教学，。课后则耐心解决学生的问题，指导他们更加深入专业领域进行学习。与此同时，他还为学生的职业发展提供咨询和帮助，近年来曾获得全国职业院校技能大赛优秀指导教师等荣誉。
