学校组织开展“说课程”活动着力提升教学质量

发布者:魏艳发布时间:2017-06-07浏览次数:465

    根据《无锡职业技术学院“课堂教学质量提升年”活动实施方案》,为进一步提升课堂教学质量,促进思政课教学质量诊断与改进,66日下午,校领导朱爱胜、龚方红、谈向群、顾京等与教务处、质控部等部门相关负责人和老师一起,来到各自的联系学院和部门参加说课活动,并给予现场点评和指导。

思政部现场

物联网学院现场

    在思政部“说课程”活动现场,赵后起和屠春风两位老师分别围绕高职《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两门课程,从课程定位、作用、性质、教学设计、教学建设、教学方法的改革、教学手段的运用和教学效果的体现等方面,对课程进行了详细解说,条理清晰、逻辑清楚、内容丰富,充分展现了课程的特点和建设成果,同时也提出了其中存在的不足和进一步努力的方向。

    教务处处长奚小网就进一步提升思政课教学质量提出了建议,希望实践项目要着力突出课程特色;要线上线下联动,突出学生使用数字资源及考核情况;探索教师指导学生实践的方式方法;结合诊改问题,梳理改进及效果等。

    朱爱胜书记在点评中充分肯定了本次说课活动及思政课多年来经过多轮改革所取得的成绩,认为教师队伍敬业,备课充分,教学资源丰富,教学方法多样;并对大家提出了今后努力的方向,一是进一步增强学生互动,课程授课要充分发挥学生的主体性,提高学生的参与度;二是进一步提升案例的精选度,案例的选择要有所侧重,抓重点、详略得当;三是进一步完善教学专题,专题设置要统筹安排,突出课程特点;四是进一步提升实践教学质量,丰富实践项目,增强教师对学生实践及方法的指导。

    本次说课活动是在2016年度各课程自诊分析基础上,在各教学部门的精心组织、各课程组的认真研讨后有序开展。通过说课活动,广大教师进一步明晰各课程在专业中的定位、课程目标与课程内容的优化组织、课程教学方法与教学手段的改革,并结合技术发展趋势和学生学情明确课程教学改革方向,着力提升课堂教学效果。

(思政部、教务处撰稿:周春兰、王得燕;摄影:沈小娟、赵子云;审核:奚小网)