近日获悉，我校《机械职业教育》2017年第10期刊载的张艳芸、崔景贵撰写的《中职生学习心理研究的分析与走向》一文被中国人民大学书报资料中心“复印报刊资料”《职业技术教育》2018年第2期全文转载。
《中职生学习心理研究的分析与走向》一文是青海师范大学张艳芸老师和江苏理工学院崔景贵教授共同撰写的论文，是国家社会科学基金“十三五”规划2017年教育学一般课题“积极职业教育范式建构的实证研究”（课题编号：BJA170089）的阶段性研究成果，该文能在《机械职业教育》发表，得益于崔景贵教授的推荐。
文章认为，高质量、专业化的学习心理研究成果，对于职校深化教育教学改革创新，全面提高人才培养质量具有重要的引导和促进作用。文章就近年来国内中职生学习心理研究中的学习动机、学习兴趣、学习自信、学习态度、学习习惯、学习倦怠、专业学习心理等文献进行梳理，发现中职生学习心理呈现被动、消极的特征；对中职生学习心理的研究存在着研究对象片面化，研究方法单一化，研究内容问题化，研究人员结构单一，且研究成果水平不高等方面不足。未来职校生学习心理研究趋向是：研究范式向实证研究转变；研究内容向积极层面转变；研究队伍结构转向多元；研究视角向多学科协同转变。
中国人民大学书报资料中心“复印报刊资料”的转载量（率）被学界和期刊界普遍视为人文社科期刊领域中一个客观公正的评价标准。2017年，《机械职业教育》共有2篇文章被“复印报刊资料”全文转载，139篇被索引。
（研究中心 撰稿：胡小勇；审核：韩冰）
