为科学推进学校内部质量诊断与改进试点工作，加强学校内部治理体系建设，保障学校各项工作有序推进，强化内涵建设，我校于2月20日和22日开展了2019年集中教研活动。
集中教研活动包括主题辅导报告和分组、分类集中研讨。在主题辅导报告中，戴勇教授以《强化执行提升质量》为题，从诊改制度建设、质量保证主体地位和责任、内部质保体系建设与运行实施方案的设计、智能化信息平台建设等方面做了全面的培训指导。龚方红校长做了“学校内部质量保证体系诊断与改进实施方案（修订稿）”的专题发言。学校诊改实施方案的修订版通过总结学校2年多的试点实施经验，在体系设计架构、实施运行单元等方面进行了进一步的优化与完善。
22日，学校还组织开展专业、课程、教师、学生分组诊改集中教研活动，各层面从两链打造、诊改实施、成效与不足等方面进行了深入研讨。
全体校领导及中层干部、相关专业和课程负责人参加了本次集中教研活动。通过集中教研活动，大家对内部质量保证体系诊断与改进实施方案有了更明确的认识，对落实学校质量保证主体地位和责任有了更具体的理解，将有利于加强学校内涵建设，为扎实推进学校目标与任务的实现提供质量保证。
（质控部 撰稿：吴兆明；摄影：魏艳；审核：姜敏凤）
