6月4日下午，我校召开2024级高职专业人才培养方案答辩、审议会议，副校长奚茂龙、专业建设委员成员、二级学院分管教学副院长、教务处、质控部等相关人员出席会议。
2024级高职专业人才培养方案审核依然采用会前专家分组审阅、会上以专业群为单位汇报、专家点评、会后修改完善的流程。答辩会分工科、文科两组进行。会上，各教学院长轮流汇报了2024级高职专业人才培养方案修订的过程及修订依据、群内专业人才培养方案的课程体系学分设置情况，并以典型专业示例详细阐述职业能力清单梳理、课程体系构建的全过程。
与会专家从专业定位、培养目标、专业特色、课程体系、课程思政、科教融合、专创融合、劳动技能、绿色低碳等方面跟各教学院长进行了互动交流，并提出意见和建议。
奚茂龙在总结讲话中强调，详实、充分的专业调研是人培方案研制基础，有数据支撑，方能随动产业进一步优化专业岗位能力清单和专业（群）课程体系。各学院应高度重视专业人才培养方案修定工作，注重细节，根据修改建议全面、仔细审核人才培养方案的内容，确保人才培养方案的合理性、科学性和先进性。
（教务处 撰稿：杨琴；摄影：陈佳妮；审核：胡俊平）
